Resenha
Um
novo olhar da relação aluno e professor
Por
Janaina Monteiro
O filme Escritores
da Liberdade (2007) conta a
história da professora Erin Gruwell (interpretada pela atriz Hilary
Swank), que em 1992 foi contratada por uma Instituição para
lecionar Língua Inglesa para jovens infratores.
Baseado
em fatos reais, o filme relata a dura realidade vivida por esses
adolescentes com problemas causados pela violência, rejeição,
etnias, entre outros.
A
professora, cheia de sonhos, ideais e expectativas de passar seus
conhecimentos, se depara com jovens desmotivados e sem nenhum
interesse pelas aulas. Diante desta situação, Erin leva os
problemas encontrados em sala até a direção da Escola, mas é
ignorada.
O
longa retrata o empenho da professora Gruwell em interagir com os
alunos e fazer com que eles desenvolvessem conteúdos relacionados
com a história de vida de cada um, apresentando significado a eles.
Ela propôs aos alunos a leitura do livro “O Diário de Anne
Frank”, que narra os problemas vividos por pessoas na época do
holocausto. O objetivo do trabalho era fazer com que analisassem e
fizessem comparações com suas vidas.
O
final do filme mostra a vitória dos estudantes, com o incentivo de
Erin, em descrever em diários a história de vida de cada um durante
todo o ano letivo. Os diários foram reunidos em um livro, que foi
publicado.
Richard
LaGravenese, através do filme “Escritores da Liberdade” sugere
que mudanças são possíveis, porém difíceis, mas é na sala de
aula que se constrói um mundo melhor e pessoas melhores.
O
diretor nos leva à reflexão de como ainda em pleno século XXI o
sistema educacional é aplicado de forma ineficiente e como é
importante educar não apenas para o conhecimento, mas também para o
caráter e a moral, imprescindíveis à vida em sociedade.
Filme:
“Escritores da Liberdade”
Título
original: “Freedom Writers”
Título
no Brasil: “Escritores da Liberdade”
Roteiro
e direção: Richard LaGravenese
Duração:
123 minutos
Ano:
2007
País:
EUA
Gênero:
Drama
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